• Prérequis : être âgés entre 16 à 29 ans révolus
• Entrée en formation possible au-delà de 29 ans, pour les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, pour les travailleurs handicapés, personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise
• En contact direct avec les usagers, l’apprenti doit posséder un bon sens relationnel. Ses conditions de travail exigent de la polyvalence et une bonne résistance physique et psychologique.
• Passerelles possibles : ici

Les objectifs et contexte de la certification

• L’assistant de vie aux familles (ADVF) contribue au bien être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité.
• Afin de permettre aux personnes âgées et aux personnes en situation de handicap de maintenir leur autonomie et de contribuer à vivre à domicile, l’ADVF met en œuvre les gestes et les techniques appropriés pour les aider, dans le respect de l’intimité et à l’écoute de la personne.
• Il assure la garde de l’enfant à domicile.
• Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits.
• Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.

Formation de 425 heures sur 12 mois

La formation est découpée en 3 blocs. L’organisation modulaire de la formation permet des allégements de parcours selon  les acquis des candidats (diplômes antérieurs).

1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes
• professionnels appropriés

2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

• Etablir une relation professionnelle avec la personne et son
  entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer.
• Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
• Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

3. Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

Pour obtenir le titre professionnel complet, il faut avoir validé les 3 blocs de formation. En cas de validation partielle, le bénéfice d’un bloc validé est conservé.

Possibilité de passer chaque bloc de façon indépendante.

L’évaluation se compose de :

• Évaluations en cours de formation
• Épreuve terminale : une épreuve de mise en situation professionnelle réelle et reconstituée
• Dossier professionnel (DP) du candidat + un entretien avec le jury de validation

Titre de niveau 3 délivré par le Ministère du travail du plein Emploi et de l’Insertion.

• Taux de réussite aux examens (2024 2025) : 100%
• Taux de satisfaction (2024-2025) : 100 %
• Taux d’insertion professionnelle (2024-2025) : 100%
• Taux de rupture du CFA (2024-2025) : 7%

Brochure à consulter ou télécharger